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  • 發布單位:國際學院
  • 發布時間:2019-07-31
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725日至28日,由國家留學基金管理委員會本科學術互認課程辦公室主辦的2019年第二期ISEC師資崗前培訓在我校順利舉行。

本科學術互認課程(英文全稱:International Scholarly Exchange Curriculum,簡稱:ISEC)是國家留學基金管理委員會及其下屬單位東方國際教育交流中心聯合國內外院校和國際教育專家共同研發並面向國內部分本科院校開展的教育改革試點項目。該項目的實施旨在搭建一個集國際化課程、國際化師資、國際化教育資源于一體的全方位推進教育國際化工作的實施平台,其核心工作目標是爲國內合作院校培養一批教學水平國際化的教師。

在爲期4天的培训时间里,由ISEC专家Lily Liu和2位专业背景不同的ISEC教师代表韩宇老师和李玥玥老师做了精彩的主题讲座及教学分享。Lily Liu就明辨性思维的概念及如何贯穿教学始终做了详细说明,强调了明辨性思维对于学生能力培养的重要性。ISEC教师要在教学过程中,不断提升十项能力,包括:明辨性思维能力、教学设计能力、学习评价能力、专业教学能力、主动学习能力、EMI(EnglishasMediumofInstruction)教学能力、教材编写能力、教学研究能力、课程开发能力和国际合作能力。同时,在培养目标上,提出教师需改变教学思维、教学方法,充分调动学生的主动性以及团队合作的积极性。

小組研討

ISEC課堂教學展示

韓宇老師和李玥玥老師結合自身教學實際对明辨性思维在教学中的应用进行了具体说明与经验分享。除了形式多样的教学分享、小組研討、专家交流等活动,参训教师还以院校为单位进行了ISEC課堂教學展示,现场气氛热烈,教师踊跃参与互动參訓教師普遍反映收獲頗豐,受益良多。

2019年東莞理工學院國際學院依托國家留學基金管理委員會的優質教育資源開展國際本科課程項目,引進“國際本科課程”體系,爲高中畢業生提供計劃外國際本科培養方案(2+X):學生完成國內兩年學分豁免課程學習後,符合境外對接院校錄取條件的學生可赴境外院校繼續學習本科課程,達到畢業要求可獲得境外院校頒發的學士學位。